«Образовательные технологии для детей с аутизмом должны основываться на поведенческом подходе как наиболее эффективном»
Одной из ключевых гостей на Первой международной конференции по прикладному анализу поведения, которая состоялась 5 апреля в Национальном педагогическом университете имени Драгоманова, была Юлия Эрц, сертифицированный поведенческий аналитик BCBA, магистр социальных наук, преподаватель сертифицированной программы обучения поведенческих аналитиков, Член Израильской…