Необходимо защищать права лиц с инвалидностью: результаты глобального саммита по инвалидности

31.07.2018

Согласно данным Программы развития Организации объединенных наций (ПРООН) все государства приняли обязательство заботиться о лицах с ограниченными возможностями и не допускать их дискриминации. Между тем, многие лица с инвалидностью лишены возможности трудоустроиться, не имеют надлежащего доступа к образованию, медицине и другим услугам. Зачастую они оказываются на обочине жизни общества. Почти половина детей с инвалидностью не ходят в школу.

Эту тему обсудили участники Глобального саммита по инвалидам (Global Disability Summit), который состоялся в Лондоне при поддержке Великобритании и Кении. В британскую столицу прибыли представители правительств, гражданского общества, частных и государственных учреждений, а также лица с ограниченными возможностями. Среди делегатов — первый заместитель Генерального секретаря ООН Амина Мохаммед (Amina Mohammed), глава Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) и ПРООН.

На сегодня в мире насчитывается 1,5 млрд лиц с ограниченными возможностями — это 15% всего населения. Многие из них сталкиваются со стигмой, дискриминацией и изоляцией.

«Слишком много людей с инвалидностью, независимо от того, где они живут, сталкиваются с дискриминацией», — заявила А. Мохаммед. Она добавила, что невероятным страданиям подвержены лица с инвалидностью в развивающихся странах, а также женщины и девочки с особыми потребностями.

Спикер напомнила, что в конце этого года Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш (António Guterres) выступит с первым докладом по инвалидности и развитию. В нем будет представлена информация о положении лиц с ограниченными возможностями в контексте реализации Целей устойчивого развития (Sustainable Development Goals).

Исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Фор (Henrietta Fore) напомнила участникам саммита, что зачастую дети с инвалидностью не имеют возможности даже учиться. «Около половины всех детей с инвалидностью не ходят в школу из-за предрассудков, стигмы или отсутствия доступного обучения. Около половины тех, кто ходит в школу, не получают качественного образования. Не хватает квалифицированных учителей или специализированной учебной методологии», — заявила исполнительный директор ЮНИСЕФ.

Она отметила, что Детский фонд ООН работает в 142 странах мира, помогая создавать более доступные для лиц с инвалидностью системы образования. Кроме того, ЮНИСЕФ прилагает все необходимые усилия для обеспечения детей с ограниченными возможностями современными инвалидными колясками и другими приспособлениями, которые позволяли бы им передвигаться, читать, писать и общаться с внешним миром.

«Вспомогательные приспособления, такие как инвалидные коляски, протезы, слуховые аппараты и очки, дают людям возможность преодолевать существующие барьеры», — заявила Г. Фор. Однако не у всех есть возможность их приобрести. На сегодня в наименее развитых странах их могут купить лишь 5–15% лиц с инвалидностью, нуждающихся в специальной помощи.

Глава ПРООН Ахим Штайнер (Achim Steiner) заявил, что пришло время покончить с дискриминацией лиц с инвалидностью и устранить все барьеры на их пути. В этой связи он сообщил о проектах ПРООН в разных странах мира. Так, например, в Молдове ПРООН помогает лицам с психическими заболеваниями вести менее зависимую жизнь, а в Грузии — наладить эффективную систему оказания помощи людям с инвалидностью, оказавшимся в чрезвычайных ситуациях.

Глава ПРООН напомнил, что в 2006 г. Генеральная ассамблея одобрила Конвенцию ООН о правах инвалидов. Он подчеркнул, что этот документ был в самые сжатые сроки ратифицирован почти всеми странами. Это свидетельствует о том, что все страны готовы взяться за решение проблем лиц с ограниченными возможностями.

Принятая в декабре 2006 г. Конвенция ООН о правах инвалидов вступила в силу в мае 2008 г. Ее ратифицировали около 160 стран мира. Она стала первым юридически обязывающим международным соглашением о защите этой уязвимой категории населения. Документ содержит 50 статей, в которых излагаются меры, направленные на защиту и поощрение прав лиц с инвалидностью, ликвидацию дискриминации по отношению к ним, обеспечение их права на работу, здравоохранение, образование, полноценное участие в жизни общества, доступ к правосудию, личную неприкосновенность, свободу от эксплуатации и злоупотреблений, свободу передвижения, индивидуальную мобильность и т.д. Конвенция указывает пути реализации уже существующих общепризнанных прав человека в том, что касается инвалидов.