Переваги інклюзивного навчання: чому понад 800 дітей Житомирщини обрали інклюзивну освіту

Переваги інклюзивного навчання: чому понад 800 дітей Житомирщини обрали інклюзивну освіту. житомирщина, особливими освітніми потребами, співробітництво, суспільство, інклюзивна освіта, cartoon, abstract, smile, drawing, child art, illustration, clipart, vector graphics. A drawing of a cartoon character

На Житомирщині продовжується активна робота з розвитку інклюзивного навчання. Щороку збільшується кількість інклюзивних класів у школах, у дитячих дошкільних закладах, і навіть у професійно-технічних училищах. Так у 2018-2019 навчальному році в області на інклюзивній освіті – 819 дітей.

У порівнянні з попередніми роками кількість дітей з особливими освітніми потребами, що йдуть навчатися до звичайних класів, постійно збільшується. В області створюються максимально сприятливі умови для розвитку інклюзивної освіти. Так у цьому навчальному році в області на інклюзивному навчанні у закладах загальної середньої освіти – 589 учнів, у спецкласах – 52 дитини, у закладах дошкільної освіти – 113 дітей та у спеціальних групах професійно-технічних навчальних закладів – 65 учнів. Про це інформує управління освіти і науки ОДА.

Нагадаємо, що минулого року на Житомирщині створили 29 інклюзивно-ресурсних центрів, які проводять комплексні оцінки дітей та надають фахові рекомендації щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами. Кожна дитина на інклюзивному навчанні забезпечується навчальним матеріалом за її потребами. Логопеди, дефектологи, психологи та реабілітологи допомагають дітям соціалізуватися.

Кожна дитина повинна мати однакові можливості для навчання. Інклюзивна освіта є підходом, який допомагає адаптувати освітню програму та навчальне середовище до потреб учнів, які відрізняються своїми навчальними можливостями.

Переваги інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами:

  • завдяки цілеспрямованому спілкуванню з однолітками поліпшується когнітивний, моторний, мовний, соціальний та емоційний розвиток дітей;
  • однолітки відіграють роль моделей для дітей з особливими освітніми потребами;
  • оволодіння новими вміннями та навичками відбувається функціонально;
  • навчання проводиться з орієнтацією на сильні якості, здібності та інтереси дітей;
  • у дітей є можливості для налагодження дружніх стосунків зі здоровими дітьми та можливість брати активну участь у громадському житті.

Переваги інклюзивної освіти для інших дітей, які вчаться:

  • природно сприймати і толерантно ставитися до людських відмінностей;
  • налагоджувати й підтримувати дружні стосунки з людьми, які відрізняються від них;
  • співробітництву;
  • поводитися нестандартно, бути винахідливими, а також співчувати іншим.

Переваги інклюзивної освіти для педагогів та фахівців:

  • вчителі інклюзивних класів краще розуміють індивідуальні особливості учнів;
  • вчителі оволодівають різноманітними педагогічними методиками, що дає їм змогу ефективно сприяти розвиткові дітей з урахуванням їхньої індивідуальності;
  • педагоги починають сприймати дітей більш цілісно, а також вчаться дивитися на життєві ситуації очима дітей.

Переваги інклюзивної освіти для батьків дітей з особливими потребами:

  • батьки бачать, що їх дитина стає менш ізольованою від навколишнього світу;
  • батьки отримують можливість працювати;
  • життя родини стає наближеним до життя звичайної сім’ї;
  • мають змогу отримати підтримку та спілкування з іншими батьками.

Завдяки інклюзивній освіті дитина з особливостями вчиться життєдіяльності в суспільстві здорових людей, у неї формується направленість до нормального, повноцінного життя, і головне – в тісному співробітництві з сім’єю, сформувати у дитини сприйняття своєї хвороби не як обтяжливої життєвої обставини, а як певного образу життя.

Житомирська обласна державна адміністрація

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*