Каждый ребенок – особенный. Это бесспорно. Но есть дети, о которых говорят “особенные” не для того, чтобы подчеркнуть уникальную одаренность, а чтобы обозначить отличающие их особые потребности. Еще совсем недавно, если ребенок был “не таким, как все”, его старались скрыть за стенами специальных (интернатских) учреждений или оставляли дома сидящим у окна и наблюдающим за сверстниками.

Дети с особыми потребностями должны учиться в самых обычных школах, уверены запорожские общественники и педагоги. Говорят, система так называемого инклюзивного образования уже давно показала свои результаты в Европе, так что пора внедрять новые технологии и в запорожских школах.

Их практически не увидишь на улице в зрелом возрасте. Лишь иногда в младенчестве. Вот катит навстречу коляску молодая мамочка. Заранее улыбаясь, заглядываешь внутрь и видишь… Раскосые глаза, плоское лицо, большой рот — это ребенок с синдромом Дауна. Их очень легко определить по внешности.