Новини про події, акції та заходи у сфері інвалідного руху, інформація про інвалідні організації, останні конкурси, гранти, різні способи реабілітації людей з інвалідністю, база даних нормативних документів.
На час карантину тимчасово зупинені заняття для дітей з особливими потребами в інклюзивно-ресурсному центрі. Та педагоги продовжують підтримувати спілкування з їхніми батьками та опікунами, надають консультації у телефонному режимі, електронною поштою або по відеозв’язку.
Фахівець відповідає на запитання педагогів інклюзивного класу.
Часто вчителям інклюзивних класів доводиться стикатися із ситуаціями, коли потрібно швидко діяти, креативити й намагатись весь час бути…
Батьки можуть отримати консультацію фахівців ІРЦ за власним бажанням, рекомендацією лікарів, порад педагогів, соціальних працівників, психологів чи вихователів.
Ефективність роботи команди психолого-педагогічного супроводу та успішність розвитку дитини із особливими освітніми потребами безпосередньо залежить від порозуміння між членами команди та зосередження на загальній меті. Батьки дитини з особливими освітніми потребами є постійними учасниками команди супроводу та мають право обирати форму…
Київська школа №168 однією з перших розпочала впроваджувати інклюзивне навчання. У закладі всього 30 класів, 25 з яких – інклюзивні. У них навчається 107 учнів з ООП. Переважна кількість школярів має діагноз ДЦП (30% – пересуваються на візочках), 22 учні з РАС, 8 учнів із захворюванням на епілепсію, 87% учнів встають з інвалідного візка.
Як працює ІРЦ, які його функції, яка ділова документація необхідна для роботи фахівців, яке їхнє робоче навантаження – ці та інші питання роз’яснила Наталія Ярмола, завідувачка відділу інклюзивного навчання Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, кандидатка педагогічних наук, старша…
З 2017 року розвиток інклюзивної освіти увійшов до пріоритетних напрямів Нової української школи. Лисичанський педагогічний коледж не стоїть осторонь і активно долучається до нагальних справ сьогодення. 11 грудня 2019 року уже всьоме у коледжі відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Система надання освіти дітям з особливими освітніми…
Короткі тези виступів кожного доповідача.
Інклюзивна освіта в Україні стрімко розвивається, однак більшість педагогів та керівників закладів освіти досі стикаються із багатьма проблемами:
Що необхідно зробити, аби правильно організувати навчання для дітей з ООП. Роз’яснює методистка та спікерка вебінарів «Всеосвіти».
Як забезпечити ефективне навчання для дітей з ООП у школі, з чого варто розпочинати та з яких компонентів складається…
Ми розпочали серію онлайн-трансляцій з експертами з інклюзії, під час яких вони відповідають на запитання читачів. Перша трансляція була з очільницею директорату інклюзивної і позашкільної освіти МОН Валентиною Хіврич. Це – третя частина її відповідей.
