Результати моніторингового візиту до обласного навчально-реабілітаційного центру у місті Тернополі

Результати моніторингового візиту до обласного навчально-реабілітаційного центру у місті Тернополі. тернопіль, моніторинговий візит, навчально-реабілітаційний центр, особливими освітніми потребами, інвалідність

Результати моніторингового візиту до обласного навчально-реабілітаційного центру у місті Тернополі. тернопіль, моніторинговий візит, навчально-реабілітаційний центр, особливими освітніми потребами, інвалідність

Моніторингова група у складі регіональних представників Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини у Тернопільській області Володимира Воловника та Андрія Смика за участі регіонального координатора взаємодії з громадськістю Уповноваженого Володимира Шевченка та громадського монітора Мар’яни Гевко здійснила моніторинговий візит до Тернопільського обласного навчально-реабілітаційного центру.

Тернопільський обласний навчально-реабілітаційний центр є спеціальним загальноосвітнім навчальним закладом I-III ступенів для дітей, що потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, який забезпечує реалізацію права на здобуття повної загальної середньої освіти дітей з особливими освітніми потребами, здійснює заходи та створює умови для їх реабілітації, соціальної адаптації, професійної орієнтації та підготовки.

Майновий комплекс Центру включає будівлю з навчальними та спальними приміщеннями, двома майстернями, їдальнею, ізолятором та котельню.

Навчально-виховний та реабілітаційні процеси забезпечують 108 працівників, з яких 29 вчителів, 22 вихователі, 8 медичних працівників та 49 осіб адміністративно-господарського персоналу.

Результати моніторингового візиту до обласного навчально-реабілітаційного центру у місті Тернополі. тернопіль, моніторинговий візит, навчально-реабілітаційний центр, особливими освітніми потребами, інвалідність

На день моніторингу у Центрі навчаються та проходять реабілітацію 143 дитини, серед них 96 – з інвалідністю, 5- сироти та позбавлені батьківського піклування.

Вихованцям створені належні умови для навчання та проживання. Навчальний корпус обладнаний 22 класними кімнатами, серед яких 5 предметних кабінетів з двома комп’ютерними класами, є бібліотека з книжковим фондом 5707 книг. У Центрі функціонують гуртки корекційно-ігрової діяльності, вокальний «Медіа культура», до яких залучені 97 учнів. Вихованці Центру брали участь у Всеукраїнських конкурсах та заходах, в предметних олімпіадах з історії та географії. На Всеукраїнських, обласних змаганнях, спартакіадах займали призові місця з легкої атлетики (стрибки у висоту, довжину, біг на різні дистанції).

Спальні кімнати обладнані всіма необхідними новими меблями, зроблений якісний ремонт. Проте, спарене розміщення ліжок у житловому корпусі та відсутність перегородок у туалетних приміщеннях порушують права дітей на приватність.

Медичне обслуговування вихованців забезпечують 3 лікарів та 5 медичних сестер, функціонують фізіотерапевтичний, процедурний, масажний кабінети, зали лікувальної фізкультури та тренажерний, бальнеологічне відділення. Дітям забезпечено проходження медичних оглядів, у медичних картках дітей з інвалідністю наявні індивідуальні програми реабілітації з передбаченими у них заходами.

Водночас для надання вихованцям медичної допомоги заклад не оформив ліцензії на проведення господарської діяльності з медичної практики. Наявний в приміщенні ізолятор на 3 ліжка не обладнаний окремим санітарним вузлом. У медичній частині виявлено медичні препарати з закінченим терміном використання.

Результати моніторингового візиту до обласного навчально-реабілітаційного центру у місті Тернополі. тернопіль, моніторинговий візит, навчально-реабілітаційний центр, особливими освітніми потребами, інвалідність

Учнів забезпечено п’ятиразовим харчуванням у їдальні закладу, розрахованій на 100 місць, яке організовано у дві зміни. Під час моніторингу на кухні у холодильнику виявлено сметану, строк придатності якої закінчився. Не відбираються добові проби їжі, відсутнє перспективне меню. На замороженій м’ясній продукції, курячих яйцях відсутнє маркування.

Конституцією України та Конвенцією про права дітей на державу покладено обов’язок вживати всіх необхідних заходів, щоб шкільна дисципліна була забезпечена методами, що ґрунтуються на повазі до людської гідності дитини. Всупереч цим положенням, у посадових інструкціях керівництва Центру та вчителів передбачено право притягувати учнів за скоєні проступки до дисциплінарної відповідальності.

Виявлені під час моніторингового візиту порушення доведені до відома керівника навчального закладу. За результатами візиту готується звіт та будуть направлені відповідні акти реагування.

Секретаріат Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.

*