Затверджено Порядок організації інклюзивного навчання в закладах фахової передвищої освіти

Затверджено Порядок організації інклюзивного навчання в закладах фахової передвищої освіти. заклад, особливими освітніми потребами, підтримка, фахова передвища освіта, інклюзивне навчання

Затверджено Порядок організації інклюзивного навчання в закладах фахової передвищої освіти. заклад, особливими освітніми потребами, підтримка, фахова передвища освіта, інклюзивне навчання

15 грудня 2021 року, затверджено Порядок організації інклюзивного навчання в закладах фахової передвищої освіти.

«Відтепер в Україні можливість організації інклюзивного навчання доступна на всіх рівнях освіти. До підходів визначення особливих освітніх потреб у 2021 році були внесені кардинальні зміни. Тепер особливі потреби пов’язані з труднощами у навчанні, а також характером цих труднощів, що дозволить забезпечити підтримку для більшості дітей. Були змінені й підходи до організації інклюзивного навчання в закладах дошкільної та загальної середньої освіти. Крім прийнято нові положення про спеціальні заклади освіти, які не лише надають можливість осучаснити підходи, але й забезпечують взаємодію між спеціальними закладами та тими, що мають інклюзивні класи чи групи. Цьогоріч відкрито можливості для навчання дітей, які перебувають на довготривалому лікуванні. За поданням МОН створено державну установу “Школа супергероїв”. Хочу зазначити, що це лише початок, адже наше завдання – забезпечити рівний і безбар’єрний доступ до освіти кожній дитині», – повідомив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Порядок визначає організаційні засади інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами за очною, заочною та дуальною формою здобуття освіти.

Документом передбачено:

  • організаційні засади вступу та навчання осіб з особливими освітніми потребами та створення інклюзивного середовища;
  • можливості для навчання в доступних форматах;
  • вимоги щодо адаптації територій, будівель, споруд і приміщень гуртожитків для осіб з інвалідністю та маломобільних груп населення;
  • права на спеціальний навчально-реабілітаційний супровід і розумне пристосування;
  • створення навчально-реабілітаційних підрозділів або команд психолого-педагогічного супроводу;
  • можливості для забезпечення на території закладу фахової передвищої освіти соціальних послуг, зокрема супроводу під час інклюзивного навчання, фізичного супроводу осіб з інвалідністю та навчання жестовою мовою.

Інклюзивне навчання на інших рівнях освіти здійснюється за порядками:

  • організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти;
  • інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти;
  • інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах професійної (професійно-технічної) освіти;
  • інклюзивного навчання в закладах вищої освіти;
  • інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти.

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Міністерство освіти і науки України

2 реплік к “Затверджено Порядок організації інклюзивного навчання в закладах фахової передвищої освіти”

  1. Валентина :

    Доброго вечора! Якщо дитина з ООП з садочка йде до школи, чи має право асистент вихователя йти з цією дитиною до школи асистентом вчителя?чи є якась стаття закону з цього приводу?

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.

*