Новини про події, акції та заходи у сфері інвалідного руху, інформація про інвалідні організації, останні конкурси, гранти, різні способи реабілітації людей з інвалідністю, база даних нормативних документів.
Полтавська академія неперервної освіти ім. М.В. Остроградського 30 серпня 2022 року для директорів ІРЦ області, працівників відділів (управлінь) освіти, які відповідають за впровадження інклюзивного навчання, провела інструктивно-методичну нараду «Реорієнтація інклюзивної освіти в умовах воєнного стану».
18 серпня 2022 року в межах Міжнародної серпневої педагогічної науково-практичної конференції «Освіта, освітяни – незламні у війні» провели секцію «Підтримай дитину! (освіта дітей з особливими освітніми потребами)».
Як повідомляє «Департамент освіти і науки виконкому Криворізької міської ради», 19 серпня відбулася друга частина регіональної науково-практичної конференції «Інклюзивне освітнє середовище в умовах воєнного часу».
Мешканцям Шацької громади та внутрішньо переміщеним особам розповіли про алгоритм організації інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами в закладі освіти (зокрема й тих, що вимушені були змінити своє місце проживання).
Кожна людина – особлива й прекрасна в своїй індивідуальності і має абсолютне право на сприйняття суспільством своїх потреб.
Нагадуємо! Інклюзивна освіта – це створення в спільному просторі особливого підходу до навчання дитини з особливими освітніми…
У КЗНЗ «Чернівецький обласний навчально-реабілітаційний центр №1» надають комплексні послуги з освіти та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами (з порушеннями слуху, інтелектуального розвитку та ментальними порушеннями).
За час війни 71% українських дітей ховалися в укриттях. Кожна друга дитина була розділена із близькими родичами. Третина дітей перебувала у зоні воєнних дій, а кожну п’яту дитину батьки вимушені були вивозити під обстрілами.
У вівторок, 26 квітня 2022 року, Уряд затвердив зміни до порядків організації інклюзивного навчання в закладах дошкільної та загальної середньої освіти.
На Львівщині кількість дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в звичайних школах та садках, перевищила кількість дітей, які здобувають освіту в спеціальних закладах освіти Львівщини. До прикладу, в спеціальних закладах освіти навчається 2283 дітей з особливими освітніми потребами.
13 січня 2022 року на базі Криворізької гімназії №56 відбулося засідання міждисциплінарної групи фахівців медичної та освітньої галузей з питань визначення рівня підтримки дітей з особливими освітніми потребами під час надання послуг з інклюзивної освіти.
