З 2015 року в українських школах створювали рівний доступ до освіти. Сьогодні школярі, які мають особливі освітні потреби, навчаються разом зі своїми однолітками.

У школі села Боголюби Луцького району створено три інклюзивні класи. У них навчається чотири учні із особливими освітніми потребами, каже директорка закладу Олена Довгальова. В області майже 40 відсотків шкіл мають інклюзивні класи, розповіла телефоном Тамара Мазурик, завідувачка Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Волинського інституту…

Харківські установи соціально-культурної сфери адаптують для людей з обмеженими можливостями.

Про це йшла мова на засіданні Комітету забезпечення доступності маломобільних груп населення до об’єктів соціальної та…

Архітекторів і дизайнерів запрошують взяти участь у Всеукраїнському конкурсі студентських робіт «Інклюзивний дизайн», який відбудеться у Харкові.

Відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України від 09.07.2019 № 947 «Про підготовку до проведення в 2020 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти» та від 09.10.2019 № 1277 «Про адаптацію програм зовнішнього незалежного оцінювання для осіб із глибокими порушеннями зору, які…

Дітям та молоді з інвалідністю дуже потрібне спілкування й соціалізація. Адже після закінчення спецшкіл основне – не замкнутися в собі.

Для цього у Франківську є гуртки й спортивні зали, де кожен може не лише наповнити дозвілля, а і знайти добрих друзів.

Унікальна школа, де вчать розмовляти дітей, які втратили слух є у Хмельницькому. Це поки такий єдиний не інтернатний заклад в Україні. Учні працюють за загальною державною програмою і після уроків йдуть додому. Саме такий підхід дозволяє краще адаптуватися у суспільстві. Закладу вже 20 років. За цей час вивчили 75 дітей. Майже 30 із них здобули вищу освіту.

20 октября на Соборной площади в центре Одессы открылся в рамках муниципальной программы «Равенство» самый большой в городе комплекс для несовершеннолетних с ограниченными физическими возможностями.

Навчальні заклади зобов’язані створити людям з особливими потребами рівні умови доступу до вищої освіти з урахуванням обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров’я.

Майже у кожного, хто повертається з війни змінюється світогляд. Про те, як не втратити жаги до життя та надихати інших розповідали ветерани та їхні близькі. Приурочили таку бесіду до свята Покрови Пресвятої Богородиці.