В Южноукраинске прошел семинар «Инклюзия как средство развития школы»

В Южноукраинске прошел семинар «Инклюзия как средство развития школы». южноукраинск, инклюзивное образование, консультация, проект, семинар

В Южноукраинске прошел семинар «Инклюзия как средство развития школы». южноукраинск, инклюзивное образование, консультация, проект, семинар

Во вторник, 8 октября на базе Николаевского областного института последипломного педагогического образования состоялся международный семинар «Инклюзия как средство развития школы».

Проект прошел при участии представителей Министерства образования и науки Украины, департамента образования и науки Николаевской облгосадминистрации, ученых из Чехии и Украины. Его реализация осуществлялась в рамках международного двухлетнего чешско-украинского проекта «На пути к инклюзии», в котором участвуют Николаевская, Херсонская и Одесская области.

В Южноукраинске прошел семинар «Инклюзия как средство развития школы». южноукраинск, инклюзивное образование, консультация, проект, семинар

В мероприятии приняли участие работники коммунального учреждения «Инклюзивное-ресурсный центр» города Южноукраинска Нагорная Ю.А. и Яворская Т.Ю.

В течение работы семинара были рассмотрены вопросы формирования и реализации государственной политики по созданию инклюзивной образовательной среды (представитель МОН Украины Юлия Дмитриева-Заруденко), состояния внедрения инклюзивного образования на Николаевщине (директор департамента образования и науки Николаевской облгосадминистрации Елена Удовиченко), роли педагога XXI века как компетентного специалиста (директор николаевского института последипломного педагогического образования Василий Шуляр).

В Южноукраинске прошел семинар «Инклюзия как средство развития школы». южноукраинск, инклюзивное образование, консультация, проект, семинар

Гости семинара, чешские коллеги, работники кафедры социальной педагогики педагогического факультета Университета Томаша Гарика Масарика знакомили с образцами программ и подходов по работе с детьми в чешской школе, делились примерами положительного опыта новых ролей и профессий, создания микроклимата класса, дополнительного обучения педагогов.

Опытный специалист в области инклюзивного образования Инна Горбенко, доцент кафедры менеджмента образования и практической психологии Переяслав-Хмельницкого государственного педагогического университета имени Григория Сковороды провела мастер-класс по разработке индивидуальной программы развития ребенка.

В Южноукраинске прошел семинар «Инклюзия как средство развития школы». южноукраинск, инклюзивное образование, консультация, проект, семинар

Участники семинара получили профессиональные консультации по внедрению инклюзивного обучения, пообщались с чешскими партнерами и обменялись опытом.

“Барометр”

Напишіть відгук