Про важливість інклюзивного навчання можна багато говорити. Та чи не краще побачити? ГО “Смарт освіта” підготувала чотири відео про інклюзію. Це історії реальних дітей, які навчаються в загальноосвітніх школах та відвідують інклюзивно-ресурсні центри.
Як взаємодіяти з незрячими дітьми у шкільному класі й на сцені. Такий майстер-клас для сотні вчителів, які працюють з інклюзивними класами, а також для керівників гуртків провели 26 листопада у Рівненському обласному музично-драматичному театрі.
Чим вищий рівень залучення залучення неповносправних осіб в активне суспільне життя (а саме це означає модний нині термін «інклюзія»), тим вищий рівень зрілості громадянського суспільства. В означеному контексті знову по-доброму дивує Івано-Франківський коледж Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, який особливо активно працює…
Незважаючи на те, що останнім часом питання інклюзії в Україні обговорюється все активніше, люди з інвалідністю все ще стикаються з бар’єрами — як при пошуку роботи, так і засновуючи власний бізнес. 20 листопада за ініціативи Української Соціальної Академії соціальні інноватори, підприємці, громадські активісти та люди з інвалідністю зібрались, щоб…
З кожним роком в світі, в тому числі й в Україні, народжується все більше «особливих» діток, розвиток яких відрізняється. І від появи в сім’ї дитини з особливими потребами не застрахована жодна родина… Ще декілька років назад сім’ї з дітьми, що страждають різного роду порушеннями, залишалися зі своїми проблемами сам на сам, жили замкнутим життям. Але не сьогодні!
З 2020 року обов’язковим пунктом програми підвищення кваліфікації для вчителів початкових класів буде інклюзивне навчання. Вчителі, які працюватимуть в класах з інклюзивними дітьми, матимуть надбавку в розмірі 20%.
Часто люди плутають інклюзію з індивідуальним навчанням: із дитиною з особливими потребами проводять великий спектр активностей, але не залучають її до колективної роботи. У такому разі дитина залишається ізольованою, тому це не інклюзія. Інклюзія — це заглиблення дитини з певними особливостями у здоровий простір.
Як в Америці працюють, виховують, навчають, ставляться до дітей та дорослих людей з особливими освітніми потребами та як впроваджуються інклюзія буквально в усіх сферах життя – вивчали нещодавно полтавці у США.
Міністр освіти і науки Ганна Новосад вважає, що раннє втручання дає можливість упровадити інклюзію вже в дошкільній освіті.
Вона наголосила, що інклюзивне навчання та впровадження інклюзивної освіти залишається пріоритетом для Міносвіти та уряду.
Виконавча директорка Української асоціації поведінкових аналітиків Ольга Малікова вважає, що інклюзія в освіті — це в першу чергу співробітники навчальних закладів.