Створивши громадську організацію з такою назвою в прифронтовій Волновасі, Олена Гаврилова не тільки подбала про розвиток власної особливої доньки Маргарити, а й відкрила серце для десятка місцевих дітей з інвалідністю, які разом із батьками виборюють своє право на гідне життя.
19 березня 2019 р. в межах соціального освітнього проекту «Педагогіка позитиву» у Педагогічному музеї України відбувся семінар «Доступний музей: інклюзія в музейному просторі». Після вітального слова директора Педагогічного музею Олександра Міхна, доцент кафедри загальної та соціальної педагогіки ЛНУ ім. І. Франка Олексій Караманов у доповіді «Сучасні…
Документальну виставу “Вернісаж почуттів” представили актори аматорського інклюзивного театру з Миколаєва в Херсонському обласному театрі ляльок. Вистава створена членами громадської організації “Діалог” у рамках проекту “Право на повноцінне життя особливих дітей Миколаївщини та їх родин”.
16 березня на Буковині, зокрема, на Заставнівщині, відкрито 13 інклюзивно-ресурсний центр.
З такою важливою подією громаду привітав в.о. голови обласної державної адміністрації Михайло Павлюк: «Сьогодні ми є свідками…
До кінця березня громада селища Доманівка отримає спеціальний автомобіль для перевезення осіб з інвалідністю. Кілька років тому селищні і районні громади не могли про таке навіть мріяти. Однак тепер, за всебічної підтримки державної та обласної влади, все що потрібно – бажання і чіткі кроки із реалізації питань доступності та інклюзії. Про це наголошує голова…
14 березня представник Уповноваженого з дотримання прав дитини та сім’ї Аксана Філіпішина взяла участь у засіданні Національної платформи «Україна дружня до аутизму».
У Полтавській обласній бібліотеці ім. І. П. Котляревського відбувся круглий стіл «Доступ», присвячений проблемі працевлаштування людей з інвалідністю.
Організатором заходу стала ГО «Ділові українські жінки», яка залучила до обговорення полтавських підприємців…
Усі загальноосвітні школи в Канаді інклюзивні. Проте залишилися і спеціалізовані школи, обладнані необхідною технікою, матеріалами, з потрібним персоналом. Часом дітям з важкими порушеннями складно інтегруватися у звичайний клас, тому вони навчаються в таких школах.
Інклюзивне навчання, яке вже десятиліттями є невід’ємною складовою європейських та світових освітніх стандартів, успішно запроваджується і в Україні. Інклюзія допомагає особливим дітям навчатися в загальному освітньому середовищі, у колі своїх однолітків, і головне її завдання – аби жоден з них не відчував себе інакшим, а також створення рівних можливостей…
Канадці переконані: школи – це дзеркала громад, або як ще їх називають “мікрокосмос суспільства”. Вони мають бути багатими і безпечними, місцями можливостей, де всі навчаються разом – і діти, і їхні батьки, і вчителі.