Навчальні заклади зобов’язані створити людям з особливими потребами рівні умови доступу до вищої освіти з урахуванням обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров’я.

На щастя, лишаються позаду ті часи, коли людина з інвалідністю не мала змоги навчатися та працювати. Паралельно із запровадженням інклюзії у середніх навчальних закладах виші також стають більш підготовленими у прийнятті на навчання студентів з особливими потребами.

«Думская» познакомилась с молодым талантливым парнем Богданом Кирияком. Ему 21 год и он студент университета имени Ушинского. Богдан с детства пишет стихи и музыку и участвует в конкурсах. Свои творения парень создает на слух, нот он никогда не видел, как и окружающего мира…

Працівник Департаменту моніторингу рівних прав і свобод Секретаріату Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини здійснив моніторинговий візит до Київського університету імені Бориса Грінченка, зокрема до навчального корпусу, що знаходиться на столичному бульварі Ігоря Шамо, 18/2.

Вирости у звичайному волинському селі, захоплюватись футболом, а потім раптом перекваліфікуватись на лижний спорт і стати у резерв української збірної, а у 21 уже брати участь у чемпіонаті світу з зимових видів спорту в канадському місті Принс Джордж – це лише кілька штрихів з його життя. Паша Тріль із Сусваля крок за кроком будує свою кар’єру у паралімпійському…

В Україні законодавчо визнано право дітей з особливими потребами на навчання у загальноосвітніх закладах за місцем проживання. Впровадження інклюзивної освіти в нашій країні зумовило потребу у підготовці спеціалістів до роботи в інклюзивному навчальному середовищі.

Євгенію Гурильову в дитинстві діагностували “дитячий церебральний параліч”. Та він закінчив школу із золотою медаллю, а зараз навчається на четвертому курсі Інституту фізико-технічних та комп’ютерних наук ЧНУ за спеціальністю “комп’ютерна інженерія”.

14 лютого дружина Президента України, голова Фонду Порошенка Марина Порошенко взяла участь у відкритті Ресурсного центру підтримки студентів з інвалідністю в Київському університеті імені Бориса Грінченка. Нині в навчальному закладі здобувають освіту 116 студентів з інвалідністю.

У Львівській політехніці вже восьмий рік триває трансформація університетської інфраструктури у безбар’єрний навчальний простір та реалізовується інклюзивна освітня політика для задоволення широкого діапазону освітніх, інформаційних та соціальних потреб осіб із інвалідністю та хронічними захворюваннями. Нині цей напрям розвивається щораз активніше…

У Центрі розвитку кар’єри СНУ ім. В. Даля відбулася зустріч зі здобувачами вищої освіти з інвалідністю різних факультетів та інститутів нашого вишу.

Мета заходу: заохотити студентів з інвалідністю до активної роботи в Центрі розвитку кар’єри, підготувати до головної події…