Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт (ФОТО, ВІДЕО)

Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт (ФОТО, ВІДЕО). луцьк, проєкт, тренинг, інвалідність, інклюзивний хаб

Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт. луцьк, проєкт, тренинг, інвалідність, інклюзивний хаб

26 червня розпочалася реалізація проєкту «Створення інклюзивного ХАБу» Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» за підтримки Українського культурного фонду.

Інклюзивний ХАБ створюється з метою впровадження успішних інклюзивних практик (зарубіжних та українських) в освітньо-мистецьке середовище та задля реалізації культурних прав осіб з інвалідністю, повідомили у пресслужбі Фонду.

1 і 2 липня відбувся перший тренінг в рамках проєкту «Плейбек-театр та театр імпровізації як інструмент соціальної та психолого-педагогічної реабілітації».

А вже 14-15 липня до Луцька з’їхалися викладачі музики, арт-терапевти, корекційні педагоги та вихователі з Києва, Одеси, Кропивницького, Рівного, щоб повчитися застосуванню Орф-підходу в роботі з людьми з інвалідністю. До слова, тренінг відбувся за участі ГО «Інклюзивні студії».

Орф-метод широко застосовується в Європі у педагогічній та терапевтичній діяльності з дітьми з різними видами інвалідності. Основа Орф-музикування – елементарний підхід.

Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт. луцьк, проєкт, тренинг, інвалідність, інклюзивний хаб

Німець Карл Орф увів термін «елементарне музикування», яке передбачає такі елементи: спів, імпровізація, рух і гра на інструментах. За Орф-методом музику створюють тут і зараз, використовуючи для цього буденні речі: гілочки, шишки, іграшки, тощо.

«Для дітей з особливими потребами музика – це не тільки розваги і веселощі, а й необхідність для розвитку. Вона корегує поведінку і реакції, спонукає логічно діяти. Невербальне спілкування комфортне для дітей з інвалідністю, оскільки більшість з них мають вади мовлення або не можуть говорити та часто не розуміють елементарних словесних інструкцій. Натомість такі діти відгукуються на музичну мову, тілесно і емоційно реагують на музичний твір, виражають свої почуття. Тож педагог, врахувавши це, за допомогою спеціальних музичних творчих завдань може навчити дітей пристосовувати свої дії до дій інших і спільно творити», – повідомляють у Фонді.

Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт. луцьк, проєкт, тренинг, інвалідність, інклюзивний хаб

Австрійська тренерка Ширлі Салмон, послідовниця Карла Орфа, поділилася досвідом використання методу в Орф-інституті у Зальцбурзі. Дякуючи сучасним технологіям, учасники тренінгу отримали практичні поради від викладача початкової музичної та танцювальної педагогіки із 30-річним стажем.

Орф Шульверк Асоціацію України представила Тетяна Черноус (м. Рівне). Тренерка курсу «Орф-музикотерапія» поділилася власними практиками, які збагатили скарбничку досвіду учасників тренінгу.

Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт. луцьк, проєкт, тренинг, інвалідність, інклюзивний хаб

«Для роботи з дітьми з інвалідністю такий метод є ідеальним, він передбачає не лише педагогічний процес, а й терапію творчістю, звуками, ритмами та рухами. Така альтернативна система «живого» музикування з терапевтичним ефектом буде впроваджуватись в інклюзивному ХАБі в студії елементарного музикування, яка запрацює у вересні», – наголошують у Фонді.

Перші кроки інклюзивного ХАБу: у Луцьку стартував унікальний проєкт. луцьк, проєкт, тренинг, інвалідність, інклюзивний хаб

Волинські Новини

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*