Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю (ФОТО, ВІДЕО)

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю (ФОТО, ВІДЕО). бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідність

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю. бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідністьСуспільне Житомир

Житомирська благодійна організація “Я-МАМА” відзняла відео тренінг для вчителів та учнів, щоб змінити ставлення до дітей з інвалідністю та навчити приймати їх. Першими учасниками тренінгу в рамках проекту “Давай дружити” стали 20 учнів 5-7 класів Березівської спеціальної школи, повідомляє Суспільне.

У Березівській спецшколі вчаться діти зі зниженим слухом, тож, на тренінгу в парі з психологом працювала сурдоперекладачка.

Мета проекту – навчити суспільство приймати людей з інвалідністю, розповіла Суспільному голова організації “Я-МАМА” Тетяна Смірнова:

“Ми розробили цей тренінг, щоб кожен вчитель мав можливість провести у своїй школі виховну годину щодо того, як поводитися, коли поруч дитина з інвалідністю. Ця тема дуже актуальна, адже інклюзія зараз розвивається, і діти мають вчитися налагоджувати стосунки, приймати і поважати один одного”.

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю. бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідністьСуспільне Житомир

На першому тренінгу проєкту психологиня благодійної організації “Я-МАМА” Вікторія Яремчук, знайомлячи дітей з темою, починає з реального життєвого прикладу:

“Я спеціально не показую фото, бо це реальна дитина. Вона в цьому році пішла в школу до 1 класу. Має церебральний параліч, тож, коли ходить, трішки тягне ногу. І діти не змогли зрозуміти її. Вони почали насміхатися з неї. І це малесеньке дитя вже через два тижні сказало батькам, що не хоче ходити до школи. Тому що дитині не хочеться жити в такій атмосфері, коли тебе принижують і говорять негативні слова”.

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю. бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідністьСуспільне Житомир

Семикласниця Березівської спецшколи Олена Сидорович розповідає, що саме такого ставлення до себе вона боялася, коли йшла до школи, адже у шестирічному віці у неї погіршився слух:

“Хвилювалася про те, яким буде ставлення дітей, які чують та розмовляють. Мучилася. До школи йти не хотіла. Боялася і переживала – буде нормальне ставлення чи ні? На тренінгу я зрозуміла, що потрібно допомагати людям з інвалідністю. Поважати їх та просто проявляти дружнє ставлення”.

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю. бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідністьСуспільне Житомир

Психологиня Вікторія Яремчук каже: важливо щоб кожна дитина незалежно від того має вона інвалідність чи ні була прийнятою:

“Дитина має розкриватися, вивільняти свій потенціал. У неї є потреба бути в оточенні, де вона не боїться це зробити. Тим більше, якщо мова йде про дітей з інвалідністю. Дитина не має бути відокремленою від суспільства. Вона повинна бути повноцінною частиною колективу. Ми акцентуємо увагу на тому, що це просто дитина. І важливо не те, що в неї є діагноз, важливо бачити в ній людину”.

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю. бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідністьСуспільне Житомир

На тренінгу проєкту “Давай дружити” дітям також показували відео успіхів і досягнень людей з інвалідністю. Сам же тренінг організатори зняли на відео, яке збираються розіслати у всі школи Житомира.

Як бути прийнятим: на Житомирщині дітей навчають змінювати ставлення до людей з інвалідністю. бо я-мама, житомирщина, проект давай дружити, тренинг, інвалідністьСуспільне Житомир

Зі слів виконуючої обов’язки директора Березівської спецшколи Світлани Сташевської, такі проєкти потрібні, бо працюють в обидва боки. Вони не лише допомагають здоровим дітям вчитися приймати дітей з інвалідністю, а й піднімають рівень впевненості у дітей з інвалідністю, сприяючи подальшій їх адаптації та реалізації в соціумі.

Авторка: Антоніна Тугас

Камера: Сергій Кобилянський

Олена Слободенюк

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*