Новини про події, акції та заходи у сфері інвалідного руху, інформація про інвалідні організації, останні конкурси, гранти, різні способи реабілітації людей з інвалідністю, база даних нормативних документів.
Київ. Перспективи розвитку інклюзивної освіти в середу, 11 червня, обговорили Уповноважений Президента України з прав дитини Микола Кулеба, представники Міністерства освіти і науки України, ПМПК, міського відділу освіти, громадських організацій та батьки. Зустріч відбулася в школі № 281 Святошинського району, де діє система спеціалізованих класів.
В Департамент образования и науки поступили заявки на открытие классов с инклюзивным образованием в Суворовском, Приморском районах. В таких классах наравне с обычными детьми могут обучаться дети с особыми потребностями. Об этом рассказала заместитель директора департамента образования и науки одесского городского совета Светлана Скебало.
Чи можуть вінницькі вузи приймати людей з інвалідністю та чи здатні вони забезпечити таким студентам рівні та інклюзивні умови навчання.
– Жоден з вінницьких навчальних закладів не пристосований для того, щоб повноцінно забезпечити нормальні умови студентам, які мають інвалідність, – розповідає голова громадської організації…
Вінниця. Спеціальна школа для людей з обмеженими можливостями запрошує на навчання учнів-інвалідів. Денна та заочна форми організації учбового процесу дозволяють здобути середню освіту як дітям шкільного віку, так і людям з необмеженим віковим цензом, які з різних причин отримали інвалідність і хотіли б оволодіти системою письма сліпих – шрифтом Брайля; навчитися користуватися ПК; пройти своєрідну реабілітацію, яка допоможе…
Презентація проекту «Промінь надії», спрямованого на посилення соціального захисту інвалідів, залучення їх до оволодіння сучасними комп’ютерними технологіями, відбулась 10 червня у приміщенні Чернівецької міської ради.
«Особливі» діти чи діти з особливими освітніми потребами – саме так нині заведено називати дітей, які потребують постійного особливого психолого-педагогічного та корекційного супроводу в процесі навчання. До цієї категорії насамперед належать діти, які мають ті чи інші порушення психофізичного розвитку: порушення слуху (глухі та слабкочуючі), зору (сліпі та слабкозорі), опорно-рухового апарату, мовлення, порушення чи затримку розумового…
Корекційна медицина стверджує, що дітей, повністю нездатних до навчання, не існує. Їх підтримують і в Київраді: незабаром дарницька загальноосвітня школа №289 буде переобладнана з урахуванням потреб дітей з обмеженими можливостями.
27 травня заступник голови Миколаївської облдержадміністрації Оксана Янішевська провела нараду з питань організації надання освітніх послуг дітям з інвалідністю у загальноосвітніх навчальних закладах Миколаївщини.
Хмільник. Закінчується навчальний рік, а, отже, незабаром розпочнеться вступна кампанія до середньо-спеціальних та вищих навчальних закладів. Здобуття професії – це фундамент, що закладає основу всього подальшого життя людини. А для однієї з найнезахищеніших верств населення – людей з інвалідністю – це ще й можливість повірити в себе і адаптуватися в житті.
У Миколаєві 672 дитини з особливими потребами виховується і навчається в звичайних навчальних закладах. Цю цифру озвучила начальник міського управління освіти Ганна Деркач в ході круглого столу на тему «Взаємодія державних структур, батьків і громадськості щодо вирішення питань інклюзивної освіти в місті».